29 Sep 9 月29日
Posted by Sam Jackson as投稿者サムジャクソンとして Internets イントラネット , 、 marketing マーケティング , 、 personal 個人
I found this exceptionally eloquent little piece in私がこの作品は非常に説得力のリトル Stein Communicationsシュタイン通信 ‘ higher education newsletter, '高等教育のニュースレター、 The Scoopのスクープ .です。 Check it out here:チェックしてください: New Marketing Models新しいマーケティングモデル .です。
It doesn’t hurt that I wrote it, either…けがを書いたことはありませんし、どちらか…
Here are the first two paragraphs:ここでは最初の2つの段落:
No matter how well-endowed a school may be, another finite resource will always be in short supply: time.どんなに巨乳の学校の5月に、もう一つの有限な資源の供給不足は常に:時間です。 The energies and attention of an admissions office must be focused for best success.のエネルギーや関心を集中しなければならないアドミッションズオフィスに最適な成功します。 Dynamic web marketing can be very effective.動的なwebマーケティングすることが非常に効果的です。 If you are considering using new web technologies to connect with prospective students, there are some things you should know; if you already do, there is still more to learn, for I have never seen an implementation that couldn’t benefit from audience feedback.を使用している場合は、新しいウェブ技術への接続を検討し、将来の学生、物事には、いくつか知っておくべきこと;既に行う場合には、まだ詳細を学ぶには、私は見たことがない恩恵を受けるのを実装して視聴者のフィードバックできませんでした。 Read carefully, because I speak for your audience.熟読するので、視聴者の声を代弁しています。
The web is not a magical vehicle for marketing.魔法の車両ではない、ウェブマーケティングです。 With proper savvy, the internet can be coaxed into performing as a successful higher education marketing tool, but even the most polished of marketing attempts can fall flat if it loses touch with its target market — and what age group is more fickle than teenagers?適切に精通し、インターネットを舞台coaxedできる高等教育のマーケティングツールとしての成功が、マーケティングの試みも、最も洗練さを失う場合には、秋の平らなタッチのターゲット市場-そして何よりも年齢グループでは他の気まぐれな1 0代ですか? The modern web offers untold opportunity for creative and effective marketing techniques to be utilized, but with these new tactics can come new abuse.莫大の機会を提供するモダンなウェブマーケティングの技術を創造的かつ効果的に活用ではなく、これらの新たな戦術を新たな虐待が来ています。 I will cover some of the difficulties that arise when an institution seeks to exploit blogs, podcasts, YouTube, and the rest of Web 2.0 — and what can be done to avoid them. (This piece focuses specifically on blogs.)私はいくつかの困難になって生じるカバーしたときにシーク機関を悪用するブログ、ポッドキャスト、投稿者の残りの部分やウェブ2.0 -とで何ができるのを避けるために行われます。 ( この作品を中心に具体的ブログです。 )
Isn’t it just gripping?人を魅了することだけではないですか?
Now go read the rest back on The Scoop site:今すぐ行くスクープを読むの残りを再開してサイト内検索: New Marketing Models - Stein Communications’ The Scoop新しいマーケティングモデル-シュタイン通信'のスクープ
It’s just more of what I’ve always been saying about honesty in web marketing, but hey: it’s reproduced on a different website this time.ただ、私はずっと彼の他のどのような正直言っについては、ウェブマーケティング、しかし、ちょっと:それは、別のサイトにこの時期に複製されます。
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Ten “Must-read” popular posts from 2006 on the SJ College XP at the Sam Jackson College Experience 10 "しなければならない-を読む"人気の記事を検索するsj大学XPで、 2006年からは、サムジャクソン大学の経験
December 22nd, 2006 at 1:55 pm 2006年12月22日は1:55 pmの
1 1[…] 5. [ … ] 5 。 Donor dollars trump interests of prospective students in student blogging arena Yes, even more about student blogging.ドナードルの利益を将来の切り札学生の学生のブログアリーナはい、さらに詳細については学生のブログです。 It sure was a hot topic in my mind.私には確かに私の心は、ホットな話題となっています。 That must have been why Stein Communications asked me to write that article about it for their newsletter… good times.シュタイン通信しなければならない理由もここに頼まれてその記事を参照してニュースレター…良い回クリックします。 […] [ … ]
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