Να πάρει στο κολλέγιο είναι ακριβώς όπως τη νίκη του ψυχρού πολέμου. Το You’re συγκινημένο, το καθένα σας συγχαίρει και αισθάνεστε όπως you’ve που γίνεται κάτι πραγματικά μεγάλο. Αισθάνεστε καλοί για σας.

Το μόνο πρόβλημα είναι ότι κατόπιν don’t ξέρετε τι για να κάνετε με σας. It’s όχι ο ελεύθερος χρόνος που θέτει ένα ζήτημα, εν τούτοις για μερικά που δημιουργούν το σοβαρό πρόβλημα. Rather–and ιδιαίτερα έτσι με την υψηλός-επίτευξη students–it’s η ξαφνική απουσία εκείνου του απαρατήρητου κινήτρου, το οποίο αόρατο και κατασταλμένο ψιθύρισμα που μόλυνε κάθε δράση: πιέσεις αποδοχών κολλεγίων. Αντίθετα από πολεμικής βιομηχανίας το σύνθετο, αυτός ο μακροπρόθεσμος παράγοντας άγχους doesn’t έχει τους μεσάζοντες για να το κρατήσει ζωντανό αφότου εκπληρώνεται ο σκοπός του.

Και έτσι όταν εξατμίζει εκείνη η πίεση, υπάρχει ένα ‘βαθuuμ’ από το κίνητρο σε ισχύ του. Αυτό μπορεί να φανερωθεί ως ανώτερο κατρακύλισμα, ή μπορεί να είναι περισσότερη αποδοχή profound–if στο κολλέγιο ονείρου one’s είναι το ‘γοαλ’ για έναν υψηλός-επιτυγχάνοντας σπουδαστή γυμνασίου, τι υπάρχει κατόπιν; Προσωπικά Ι can’t αποκτάται όλοι που εργάζονται επάνω για μια μελλοντική σταδιοδρομία στις τραπεζικές εργασίες επένδυσης, έτσι I’m μη βέβαιο τι σε ‘τοωαρδς.’ Η ευτυχία είναι μια καλή απάντηση, αλλά κάτι λίγο πιό απτό από η ευτυχία/ο μορφωμένος εμπλουτισμός θα ήταν μεγάλοι. Οι αποδοχές κολλεγίου που εξυπηρετούνται ότι ρόλος για πολύ για πολλούς ανθρώπους και σκέφτομαι αυτό θα είναι κάποιος χρόνος προτού να μπορέσει η εσωτερική ρύθμιση να γίνει από εκείνο το ‘μοδε’ και μακρύτερος ακόμα μέχρι ένα καλό υγιές κίνητρο μπορεί εντελώς να αναλάβει.

Τώρα, προσωπικά, δεν έκανα ποτέ τίποτα για ‘θολλεγε suck.’ Ι didn’t ενώνουν extracurriculars ‘ιuστ επειδή, ’ Ι το σημάδι didn’t επάνω για τις σειρές μαθημάτων Ι didn’t θέλει να πάρει. Εστίασα στην εκμάθηση και ήλπισα ότι το υπόλοιπο θα επέλυε. Ευτυχώς. Πήρα τις δυσκολότερες σειρές μαθημάτων που θα μπορούσα επειδή θέλησα να μάθω περισσότερων, και τα σχολεία εκτίμησαν αυτό.

Ποια είναι έπειτα η διαφορά σε με;

Οι βαθμοί βγαίνουν κάποτε αργότερα σήμερα (ο 28$ος) και I’m βέβαιο ότι I’ll κάνουν αρκετά καλά. Δεν έπρεπε ποτέ να ανησυχήσω για να αντεπεξέλθω πάρα πολύ με δυσκολία, I’ve ακριβώς πάντα είχε τα υψηλά πρότυπα. Αυτά τα υψηλά πρότυπα ήταν μερικές φορές ανέφικτα μη ρεαλιστικά έτσι θα τιθόμουν επάνω για την απογοήτευση. Ασχετα από, οποτεδήποτε καλά θα έπρεπε πάντα να αναρωτηθώ εάν είχα κάνει ‘ωελλ enough.’ Ακόμα και όταν οι βαθμοί μου ήταν ‘γοοδ enough’ για με, έπρεπε να αναρωτηθώ εάν αυτοί θα ήταν ‘γοοδ enough’ για το μελλοντικό κολλέγιο επιλογής μου. Αυτή η πίεση μόλυνε πολύ χρόνο μου, και ξέρω ότι έκλεψε τη διασκέδαση μακρυά από τις κατηγορίες για πολλούς από τους λόρδους μου. Ήταν πολύ στενοχωρώντας αν ποτέ εγώ δόθηκε την επιλογή μεταξύ της εργασίας για έναν βαθμό και της εργασίας για την μόνος-βελτίωση, από τα ιδανικά κατά μέρος που αυτές ήταν όχι πάντα οι ίδιες προσπάθειες.

Εν πάση περιπτώσει, που την πίεση πηγαίνουν τώρα, και οποιαδήποτε εργασία που κάνω είναι καθαρά για τον εμπλουτισμό μου. Αφήνω μόνο έναν όρο του σχολείου, έπειτα ένας όρος του οικοτροφείου, έπειτα βαθμολόγηση. Αυτό το είδος ελευθερίας, αυτό το, είναι θαυμάσιο.