Getting into college is just like winning the cold war. You’re excited, everyone congratulates you and you feel like you’ve done something really great. 대학에 들어간다는 우승을 마치 냉전합니다. 당신은 흥분, 모두 대회의 당신과 당신 무슨 짓을 한 것 같은 기분이 정말 좋아합니다. You feel good about yourself. 자신에 대해 기분도 좋아합니다.

The only problem is that afterwards you don’t know what to do with yourself. 유일한 문제는 나중에 무엇을해야할지 몰라 자신합니다. It’s not the free time that poses an issue, though for some that create serious trouble. 그것이 아니라는 문제를 무료로 시간이 포즈, 그래도 일부가 심각한 문제를 만들합니다. Rather–and especially so with high-achieving students–it’s the sudden absence of that unseen motivation, that invisible and suppressed whispering that tainted every action: college admissions pressures. 오히려 - 특히 너무 높은 - 달성 학생 - 그것은 갑작스런 부재 동기가 보이지 않는다, 그 투명하고 오염 억제를 속삭이는 모든 조치 : 대학에 입학 압력을합니다. Unlike the military-industrial complex, this long-time stressor doesn’t have lobbyists to keep it alive after its purpose is fulfilled. 군사 - 산업 단지와 달리,이 긴 - 시간을 스트레스로 유지하기 위해서는 살아있는이없습니다 로비스트의 목적이 달성 후합니다.

And so when that stress evaporates, there is a ‘vacuum’ of motivation in its place. 그래서 스트레스가 증발 때, 거기는 '진공 청소기'가 그 자리에 동기 부여합니다. This can manifest itself as a senior slump, or it can be more profound–if admission to one’s dream college is the ‘goal’ for a high-achieving high school student, what is there afterwards? 이것은 그 자체로 매니 페스트의 한 고위 부진, 아니면 더 깊은 수있습니다 - 만일 대학에 입학을 하나의 꿈은 '목표'를 하이 - 달성 고등학교 학생, 나중에 무엇이 있습니까? Personally I can’t get myself all worked up about a future career in investment banking, so I’m not sure what I might be working ‘towards.’ Happiness is a good answer, but something a little more tangible than happiness / scholarly enrichment would be great. 개인적으로 나 자신을 얻을 수없는 미래의 경력에 대해 작업한 모든 투자 은행, 그래서 확실하지 않음 작동할지 모른다는 어떻게 '에 대한합니다.'행복은 좋은 대답은, 그러나보다 좀 더 구체 행복 / 학술 농축 좋겠 네요. College admissions served that role for a long time for a great many people and I think it will be some time before the internal adjustment can be made out of that ‘mode’ and longer still until a good healthy motivation can completely take over. 대학에 입학 봉사 역할을하는 데 시간이 오래 아주 많은 사람과 내 생각의 내부 조정을하기 전에 약간의 시간이된다 밖으로 만들 수있습니다 '모드'와 건강에 좋은 때까지 더 이상 동기 여전히 완전 정복 수있습니다.

Now, personally, I never did anything for ‘college suck.’ I didn’t join extracurriculars ‘just because,’ I didn’t sign up for courses I didn’t want to take. 지금, 개인적으로, 나는 아무 것도하지 못했어요 '대학을 빨아합니다.'나는 extracurriculars에 합류하지 않았다 '그냥 때문에,'난 코스 안에 가입을 싫었어요. I focused on learning and hoped the rest would work out. 학습과 기대에 초점을 나는 밖의 나머지가 작동합니다. Happily, it did. 행복하게, 그랬합니다. I took the most difficult courses I could because I wanted to learn more, and schools appreciated that. 그래서 할 수 싶어서 가장 어려운 코스에 대한 자세한 내용은과 학교에 감사합니다.

What then is the difference to me? 그런 다음에 무엇이 차이가 날?

Grades come out sometime later today (the 28th) and I’m confident that I’ll do pretty well. 성적을 배워 나중에 나오 오늘 (28 일), 나는 자신감이 꽤 잘 할게요. I never had to worry about doing too poorly, I’ve just always had high standards. 걱정을하고도 한번도 없었는데이 저조한, 나는 언제나 방금 높은 기준합니다. These high standards were sometimes impossibly unrealistic so I would set myself up for disappointment. 이러한 높은 기준은 매우 비현실적 때로는 실망을 그래서 난 내 자신을 설정합니다. Regardless, any time I did well I would always have to ask myself if I had done ‘well enough.’ Even when my grades were ‘good enough’ for me, I had to wonder if they would they be ‘good enough’ for my future college of choice. 에 관계없이, 어떤 시간 동안 난 않았 느냐고 물어 봐야 나 자신을 잘 알고 있었다면 완료 '를 잘 충분합니다.'내 성적이 경우에도 '충분'나를 위해, 나는 그들은 그들이이 있는지 궁금해 '충분'에 대한 내 미래의 대학을 선택합니다. This stress tainted a lot of my time, and I know it stole the fun away from classes for many of my peers. 내 시간을 많이 오염이 스트레스, 그리고 재미를 훔쳤습니다 알고 많은 내 동료에 대한 클래스를 멀리합니다. It was very distressing if ever I was given the choice between working for a grade and working for self-improvement, since ideals aside these were not always the same efforts. 그것은 아주 고통의 선택했다면 사이에 주어진 나는 1 학년에 대한 작업에 대한 협력하고 자기 - 개선, 이념 제쳐두고 이후 이들은 항상 같은 노력을 안합니다.

In any event, that stress is gone now, and any work I do is purely for my own enrichment. 어떤 이벤트를, 그 스트레스는 사라 지금, 그리고 순수에 대한 어떤 일을 할 일은 내 자신의 농축합니다. I have only one term left of school, then a term of internship, then graduation. 나는 왼쪽에있는 단 한 사람의 임기 학교, 그때의 임기 인턴, 그럼 졸업합니다. This kind of freedom, this unburdening, is wonderful. 이러한 종류의 자유를, 이것 unburdening은 훌륭합니다.