09 Nov 09 Novembre
Posted by Sam Jackson as Posté par Sam Jackson comme Admissions Admissions , , Internets Internets , , Teenagers Adolescents , , marketing de mise sur le marché
College websites were rated worse this year than the last–I’m not surprised that this is the ninth straight year of decline, and you shouldn’t be either. Collège sites ont été notés pire cette année que la dernière I'm pas surpris que ce soit la neuvième année consécutive de déclin, et vous ne devriez pas être non plus.
TargetX is generally pretty spot-on with their weekly e-mail minute (though not TargetX est généralement assez sur place-hebdomadaire avec leur e-mail minute (mais pas always toujours ) and a few weeks ago they ) Et il ya quelques semaines, ils wrote about a survey a écrit un article sur une enquête of 100,000+ college-bound students polled by the National Research Center for College & University Admissions. + de 100000 collégial lié étudiants interrogés par le Centre national de recherche pour des universités et collèges d'admission. I don’t know much about the NRCCUA and I know little about the methodology or criteria of this survey because I don’t care to Je ne sais pas grand-chose de la NRCCUA et je sais peu de choses sur la méthodologie ou les critères de cette enquête parce que je ne suis pas de soins pay $1000 payer 1000 $ to find out. pour le savoir. Point notwithstanding, their ‘enrollment power index’ purports to show approval ratings of college websites dropping year over year. Point nonobstant, leur «indice de pouvoir d'inscription" vise à montrer le taux d'approbation du collège des sites Web en baisse par rapport à l'année.
How ugly were the results? Comment laid ont été les résultats? “Only 140 A’s, along with 713 B’s, 1,369 C’s, 635 D’s and 230 F’s. "A seulement 140, avec 713 B, 1369 C, 635 D et 230 F. No sites scored in the 90’s or 80’s on the 100-point scale, only 16 scored in the 70’s, and nearly one third of the schools earned scores in the 50’s or 60’s.” Still, minimalism aside, it’sa bizarre methodology which has Aucun site marqué dans les années 90 ou de 80 sur les 100-échelle, seulement 16 ont obtenu des résultats au 70, et près d'un tiers des écoles les évaluations gagnés dans les années 50 ou 60. "Pourtant, minimalisme de côté, c'est une étrange méthode qui a Lawrence University’s website Laurent Université du site as the #1 website. que le site # 1. It’s not bad, it’s just… not great. Il n'est pas mauvais, il n'est pas très….
As I see it this is because of two things : Je pense que cela est dû à deux choses:
For the first, let me relate a story that I told at the college board forum and have repeated elsewhere: when I was filling out applications and getting teacher recommendation envelopes together, it took me essentially an entire weekend to find the addresses of ten school admissions offices because of inconsistencies across sites and with the common app listings. Pour la première, permettez-moi de porter une histoire que je l'ai dit au College Board forum et ont répété ailleurs: quand j'étais remplir les demandes des enseignants et l'obtention des enveloppes recommandation ensemble, il m'a fallu essentiellement un week-end entier pour trouver les adresses des dix écoles d'admission bureaux en raison de divergences sur des sites et de commun app annonces. Unacceptable! Inacceptable! For the second point–things like “the ability to apply online” should be givens, really, in 2007. Pour le second point-des choses comme «la capacité d'appliquer en ligne" devrait être acquis, en fait, en 2007. From carbon footprints to student stress to student outreach, anything less is untenable. De traces de carbone aux étudiants étudiant à souligner la sensibilisation, rien de moins n'est pas tenable.
College websites have to serve a lot of different audiences in very distinct ways, but so many need not fail the grade as much as they do. Collège les sites Internet doivent servir un grand nombre de publics différents en très distinctes, mais tant de nécessité ne manquera pas le grade le plus comme ils le font. Hopefully we’ll see some more positive developments, though I have to ask–please don’t model them off Lawrence University! Espérons que nous verrons un peu plus de développements positifs, même si je dois demander à-s’il vous plaît ne pas les modéliser Laurent Université de réduction! Let’s try for something a little more innovative. Essayons pour quelque chose d'un peu plus innovante.
3 Responses 3 réponses
Zach Zach
November 9th, 2007 at 10:50 am 9 novembre 2007 à 10:50 am
1 1How did they get any As if nobody scored 90s or 80s? Comment ont-ils obtenir de l'Comme si personne ne marqué des années 90 ou 80? Some sort of twisted curve? Une sorte de courbe tordu?
higher ed marketing » Friday Five: not that you asked, but… ed supérieur de mise sur le marché »vendredi Cinq: pas que vous avez demandé, mais…
November 9th, 2007 at 11:55 am Novembre 9th, 2007 chez 11:55 am
2 2[…] web designers and managers: Sam Jackson’s take on why college and university web sites don’t make the […] […] Des concepteurs web et des gestionnaires: Sam Jackson's prendre sur les raisons pour lesquelles le collège et l'université sites Web ne doit pas faire […]
Ryan Kellett Ryan Kellett
November 9th, 2007 at 2:53 pm 9 novembre 2007 à 2:53 pm
3 3This is such an accurate description of how higher ed websites are flawed. Comme il s'agit d'une description précise de la façon dont les sites Web ed supérieur sont entachées d'irrégularités. From my perspective, Middlebury is particularly behind the times and doesn’t really even recognize the overwhelming needs of students who are increasingly bypassing on-campus technology by forwarding their email, using Google calendars, etc. My big push is convincing the administration that even though students are more “busy” online than before and don’t necessarily have more schoolwork, students are finding themselves burdened by the inefficiency of navigating of online educational bureaucracy. De mon point de vue, Middlebury est particulièrement en retard et ne pas vraiment même de reconnaître l'immense besoins des élèves qui sont de plus en plus sans passer sur le campus de technologie de la transmission de leurs e-mails, l'utilisation de Google calendriers, etc Mon grand effort est à convaincre l'administration que, même si les étudiants sont plus «occupé» en ligne que par le passé et ne reflètent pas nécessairement avoir plus de travail scolaire, les élèves se trouvent accablés par l'inefficacité de la navigation de la bureaucratie de formation en ligne. Every time a student receives an unnecessary email or every time a student can’t find that one critical scrap of thesis requirement info or every time a student spends time trying to schedule a meeting is time wasted and creates stressed students overloaded with simply existing in higher education. Chaque fois qu'un élève reçoit un e-mail ou inutiles chaque fois qu'un élève peut pas trouver une critique que la ferraille de thèse exigence d'infos ou chaque fois qu'un étudiant passe de temps à essayer de programmer une réunion de perte de temps et crée souligné étudiants surchargés de simplement supérieur existant dans l'éducation.
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Andrew Careaga calls it “ Andrew Careaga l'appelle " a service to all of us in the higher ed marketing business.” un service pour chacun d'entre nous dans les plus hautes ed marketing. "
Christian Long says it has “ Christian M. Long, il a " dramatically inspired college admissions folks to take notice de façon spectaculaire inspiré Collège admission gens à prendre connaissance ” "
Bob Johnson says “ Bob Johnson dit " I like [it] because I agree with so much of what he says. J'aime [it] parce que je suis d'accord avec une si grande partie de ce qu'il dit. ” and that “Paying attention what Sam writes will let you focus more closely on students who will actually attend your school.” »Et que« Prêter attention Sam écrit ce que vous permettra de mettre davantage l'accent sur les étudiants qui vont effectivement participer à votre école. "
Karine Joly says my witty and fresh style “ Karine Joly indique que mon esprit frais et le style " offers a rare glimpse at the mind of our elusive prospective students offre un rare aperçu de l'esprit insaisissable de nos futurs étudiants ” "
and TargetX calls my blog “ et TargetX appels mon blog " good reading bonne lecture ” and me “wise-beyond-my-years.” "Et moi"-sage-au-delà de mes années ».
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