30 Nov 30 novembre
Posted by Sam Jackson as Postato da Sam Jackson come Admissions Ammissioni , , College College , , Teenagers Adolescenti
How can we untangle good intentions from invasive tendencies when it comes to college admissions? Come si può untangle buone intenzioni da tendenze invasivo quando si tratta di collegio di ammissione? This is a question that can be asked on many fronts, but has added relevance this year with the addition of a question on the common application about disciplinary and criminal records. Si tratta di una questione che può essere chiesto su molti fronti, ma ha aggiunto pertinenza di quest'anno, con l'aggiunta di una questione concernente la domanda comune su disciplinari e penali.
The Boston Globe Il Boston Globe ran a piece two weeks ago about this tricky issue. correva un pezzo di due settimane fa su questo delicato problema.
“I want to help the colleges, but I want to make sure we help our students in any way we can . "Voglio aiutare i collegi, ma voglio per assicurarsi di aiutare i nostri studenti in tutti i modi possibili. . . Our first allegiance is to the students,” said Jim Montague, director of guidance counseling at Boston Latin School, which leaves disciplinary questions blank on the application but will answer them if college officials inquire directly. La nostra prima fedeltà è per gli studenti ", ha affermato Jim Montague, direttore della consulenza di orientamento a Latina Boston School, che lascia in bianco questioni disciplinari sulla domanda, ma se loro risposta collegio funzionari informarsi direttamente. […]
Colleges primarily want openness, said Kevin Kelly, director of undergraduate admissions at the University of Massachusetts at Amherst, which like BU pushes students, but not high schools, to answer the questions if they are left unanswered. Collegi desidera in primo luogo l'apertura, ha detto Kevin Kelly, direttore del Concorso Ordinario presso l'Università del Massachusetts a Amherst, che come BU spinge studenti, ma non le scuole superiori, per rispondere alle domande se sono rimaste senza risposta. “I wish everybody would share everything,” Kelly said. "Auguro a tutti di condividere tutto," ha detto Kelly.
I’m not sure what it means that colleges “want openness.” Is this meant to imply that it’s some kind of trust game, and suggest that in addition to hopes and dreams we students load up our college applications with dirty secrets so that the admissions offices would take this to be an investment in our trust with the school, like some weird Skull and Bones initiation rite? Non sono sicuro di ciò che significa che i collegi "vuole trasparenza." E 'questo significa necessariamente che è una sorta di gioco di fiducia e suggeriscono che, oltre alle speranze e sogni noi studenti di carico fino nostro collegio applicazioni con lo sporco segreti che l'ammissione uffici si che questo sia un investimento per la nostra fiducia con la scuola, come alcuni strani Skull and Bones apertura rito? Still, UMass at least is open to different methodologies from high schools. Ancora, almeno UMass è aperto a diverse metodologie di scuole superiori.
Pomona College, a highly selective private college outside of Los Angeles, takes one of the toughest stances: It stops considering a student if a high school leaves questions blank about behavior and then refuses to provide the information when Pomona asks directly. Pomona College, un college privato selettiva al di fuori di Los Angeles, che abbia una delle posizioni più dure: Si ferma in considerazione uno studente se un liceo lascia vuoto domande circa il comportamento e poi si rifiuta di fornire le informazioni quando Pomona chiede direttamente.
College officials said they get the most cooperation from private schools, particularly boarding schools that face the same concerns as colleges about students’ ability to live among their peers. College funzionari hanno dichiarato di ottenere il massimo di cooperazione da scuole private, in particolare l'imbarco scuole che devono affrontare le stesse preoccupazioni su come collegi studenti 'capacità di vivere tra i loro coetanei. Officials at Milton Academy and Concord Academy said they have long advised students that disciplinary actions become part of their records and college applications. Funzionari e Milton Academy Concord Academy ha detto che sono da tempo consiglia agli studenti che le azioni disciplinari diventare parte del loro collegio dei registri e applicazioni.
Students can even enhance their application if they can show in writing how they grew after getting into trouble, said Peter Jennings, Concord’s director of college counseling. Gli studenti possono anche migliorare la loro domanda se sono in grado di indicare per iscritto il modo in cui è cresciuto dopo avere nei guai, ha detto Peter Jennings, Concord direttore del collegio di consulenza. “If anything, it gives the colleges a sense of who the kids are, and how they react to a situation,” Jennings said. "Se non altro, dà il college di un senso che i bambini sono, e come reagire ad una situazione", ha detto Jennings. Some counselors from high schools that do provide disciplinary information said they also see the exercise as a way to teach students that they face consequences for bad behavior. Alcuni consiglieri da scuole superiori che forniscono informazioni disciplinare ha detto che anche l'esercizio come un modo per insegnare agli studenti che devono affrontare le conseguenze per il cattivo comportamento.
Now, I don’t remember what Phillips Exeter’s policy was when it came to reporting this kind of thing. Ora, io non ricordo di ciò che Phillips Exeter la politica è stata quando ne è venuto a riferire questo genere di cose. Hopefully they, like Boston Latin, looked out for the relationship with the students first. Speriamo che, come Boston Latina, si è occupata per il rapporto con gli studenti per primi. That’s what I would imagine, with people like Betsy Dolan in charge (the head of College Counseling at PEA–super awesome!). Questo è ciò che vorrei immaginare, con persone come Betsy Dolan responsabile (il capo del collegio di consulenza a PEA-super awesome!). What I do know is that it’sa troubling trend when colleges feel so entitled to these sorts of records that they, like Pomona, will completely disregard a candidacy if people don’t cough up the goods. Ciò che so è che si tratta di una tendenza preoccupante quando si sentono così collegi diritto a questo tipo di record che essi, come Pomona, completamente ignorare uno candidatura se la gente non la tosse merci.
I personally never got into any kind of trouble that went on any records or could have been problematic if anyone had told colleges about it. Personalmente mai avuto in qualsiasi tipo di problemi che sono andati su tutte le registrazioni o avrebbe potuto essere problematico se qualcuno avesse detto collegi su di esso. Some of you might know that I even had a blog while I was applying to college ; ) ! Alcuni di voi potrebbero sapere che ho avuto anche un blog mentre ero applicabili al collegio;)! But I do know people, some of them good friends, who ran into serious issues because of minor transgressions. Ma so di persone, alcuni di loro buoni amici, che ha incontrato gravi problemi a causa della minore trasgressioni. Once someone was accused of something (essentially) and a trigger-happy teacher called up her first-choice early decision school, at which she would have almost certainly had a great chance of getting in for reasons not worth elaborating here–and she was summarily rejected. Una volta che qualcuno è stato accusato di qualcosa (essenzialmente) e un trigger-happy insegnante richiamato la sua prima scelta-decisione rapida scuola, a cui avrebbe quasi certamente ha avuto la grande opportunità di ottenere per motivi non vale la pena di elaborare-e qui è stata sommariamente respinta. That kind of careless disregard for student privacy can have serious implications for the future. Che tipo di incurante disprezzo per la privacy studente può avere gravi implicazioni per il futuro.
All of this raises good questions about the intersection between this kind of information seeking and the internet, social networks, blogs, etc–but that’sa post for another week (some interesting studies came out recently which I’d like to talk about). Tutto questo solleva domande sulla buona l'intersezione tra questo tipo di ricerca di informazioni e di Internet, reti sociali, blog, ecc-ma questo è un altro posto per settimana (alcuni interessanti studi è uscito di recente che mi piacerebbe parlare) .
I know a lot of this could be colleges strongly reacting to want to know about things which might lead to behavior like that at Virginia Tech this past year and just are looking to cover their bases… but that should not be allowed to come at the expense of a little trust from their side of the equation, either, and a little allowance for experimentation and youthful behavior. Conosco un sacco di ciò potrebbe essere collegi reagire con forza a voler conoscere le cose che potrebbe condurre a un comportamento come quello al Virginia Tech lo scorso anno e sono solo cercando di coprire le loro basi… ma che non deve essere permesso di andare a scapito un po 'di fiducia da parte loro di l'equazione, sia, e un po' indennità per la sperimentazione e comportamento giovanile. Whether someone broke curfew to go play hide and seek in the woods or was arrested by police for trying to conduct a creative senior prank, I worry that the noose-like purview of college admissions may be closing too tight around adolescence, encroaching with renewed vigor. Se qualcuno ha rotto il coprifuoco per andare giocare a nascondino nei boschi o è stato arrestato dalla polizia per aver tentato di condurre una beffa creativo alti, temo che il cappio-come competenza del collegio di ammissione può essere di chiusura troppo strette intorno adolescenza, salva con rinnovato vigore .
One Response Una risposta
Carnival of Education #150: Step Right Up! Carnevale di istruzione # 150: Passo Diritto Up!
December 19th, 2007 at 11:15 am 19 dicembre 2007 alle 11:15 am
1 1[…] freshman Sam Jackson looks at the complicated issue of whether colleges and universities should have complete access to the high school disciplinary […] […] Freshman Sam Jackson esamina la complessa questione se le scuole e le università dovrebbero avere completo accesso al liceo disciplinare […]
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