04 Feb 04 Feb
Posted by Sam Jackson as Написал Сэм Джексон Internets Интернет , , Student Life Студенческая жизнь , , Teenagers Подростков
Teachers, educators, and librarians sometimes ponder the possible uses of Facebook as an education tool; students and teachers alike talk about the awkwardness and occasional utility that arises from online social networking interactions between-groups. Учителя, преподаватели, и библиотекари иногда задуматься о возможном использовании Facebook в качестве инструмента образования; студентов и преподавателей, так говорить о громоздкости и иногда утилита, которая возникает из онлайновых социальных сетей взаимодействия между группами. The Education Committee of Missouri has weighed in with a proposal which paints its picture using a giant “sex offenders are everywhere, trying to sneak into our schools” brush. В комитет по образованию штата Миссури в взвешивания с предложением, который рисует свои картины с помощью гигантского "секс-преступников повсюду, пытаясь sneak в наших школах" кисти. The И Columbia Missourian Колумбийский Миссуриан reports: доклады:
Teachers would be restricted from connecting with students on Web sites such as Facebook under a proposal by the House Education Committee chairwoman. Учителя должны быть ограничены от соединения с учащимися на веб-сайтах, таких, как Facebook по предложению Палаты председателя Комитета по образованию.
The Education Committee added a section to a bill Wednesday regarding teacher-student interaction on social networking Web sites that parents cannot access. В комитет по образованию добавили раздел в среду законопроект о учитель-студент взаимодействия в социальной сети, веб-сайты, что родители не могут доступа.
The umbrella bill, aimed at keeping sexual offenders from teaching in Missouri schools, would prohibit teachers from using a “non-work-related Internet site” to communicate with students where third parties have no access. "Зонтичная законопроект, направленный на сохранение сексуальных правонарушителей от преподавания в школах Миссури, запрещающего учителей с использованием" не связанных с работой в сети Интернет ", чтобы общаться со студентами, где третьи стороны не имеют доступа. In other words, parents need to see profiles. Другими словами, родители должны видеть профили.
“Rep. "Республика Jane Cunningham, R-St. Джейн Каннингем, R-St. Louis, committee chairwoman and sponsor of the bill, said its purpose is to protect children from offenders that school administration cannot catch.” Thus, to protect children from the very small fraction of would-be teachers who might possibly be sex offenders or otherwise have villainous intentions for the youth of Missouri, a whole potential range of social interactions are set to be neutered. Луи, председателя комитета и авторов законопроекта, говорит, его цель состоит в том, чтобы защитить детей от преступников, что администрация школы не могут поймать. "Таким образом, чтобы оградить детей от очень малую часть будущих учителей, которые, возможно, половые преступления, или иным образом злодейский намерения для молодежи штата Миссури, в целом потенциал ряда социальных взаимодействий устанавливаются быть кастрированные. Why not ban e-mail, telegraphs, or carrier pigeons, too? Почему бы не запрет электронной почте, telegraphs, или перевозчика, голубей, слишком?
There’sa joke in here somewhere about Missouri being the “Show Me State” but I’m not even going to search for it, because this is just so poorly calculated in my mind–the goal and the means to achieving that goal seem very disconnected and its reminiscent of the deeply misinformed national debate on so many “protect the children from the scary internet” stories in Washington. Очень много в шутку здесь-то около Миссури является "Show Me государство", но я даже не собирается искать его, потому что это просто так плохо рассчитаны, на мой взгляд,-цель и средства для достижения этой цели очень отключен и его напоминают глубоко дезинформировали общенациональной дискуссии по столь многим "защищать детей от страшных Интернет" истории в Вашингтоне. Thoughts? Мысли? Christian Христианских , other teachers and , другие учителя и educators педагогов , your opinions especially wanted. , Ваше мнение особенно хотели. Faculty + facebook — always Факультет + facebook - всегда no go не идти ?
2 Responses 2 Ответы
Ryan Райан
February 7th, 2008 at 1:28 am 7 февраля 2008 года в 1:28 утра
1 1I think the real question for faculty and staff is: what is there to gain by connecting with students via Facebook (and similar social networking sites) that can’t be achieved in other ways? Я думаю, что реальный вопрос для преподавателей и сотрудников: что есть получить путем соединения с учащимися через Facebook (и аналогичные сайты социальных сетей), которые не могут быть достигнуты другими способами?
I believe that faculty and staff members (and future employers, and parents!) should not ever use Facebook to communicate with their students. Я считаю, что преподаватели и сотрудники (и будущие работодатели, и родители!) Не должны использовать все Facebook общаться со своими студентами. Period. Период. It wasn’t intended for interaction between students and faculty, but for interaction amongst friends, and we should all respect those boundaries. Он не предназначен для взаимодействия между учащимися и преподавателями, но и для взаимодействия между друзьями, и мы все должны уважать эти границы.
Should that be legislated? Если это будет законодательно? No way. Нет. It’s unenforcable and won’t actually do anything to stop predators, most of whom –are known– to their victims. Это unenforcable и не будет реально делать ничего, чтобы остановить хищников, большинство из которых-как известно-их жертвами. This legislation sounds like just another attempt to draw attention away from the real issues, which are so much more complicated than INTARWEBS BAD. Этот закон звучит как просто еще одна попытка отвлечь внимание от реальных проблем, которые столь значительно более сложным, чем INTARWEBS BAD.
Food for thought: check out the Пища для размышлений: проверьте Digi-Drama about Fear 2.0 Digi-Драма о Страх 2,0 presented at this year’s ELI 2008 conference regarding the “stranger danger” movement and the opportunities we might be denying our students by oversimplifying the risks and rewards of social networking. представлены в этом году на конференции ELI 2008 в отношении "чужой опасности", движение и возможностей, которые мы могли бы быть отказ наших студентов oversimplifying риски и выгоды от социальных сетей.
Sam Jackson Сам Джексон
February 7th, 2008 at 10:31 pm 7 февраля 2008 года в 10:31 вечера
2 2Thanks so much for commenting, Ryan! Большое спасибо за комментарии, Райан! What do you think of my hope to draw from the faculty / staff / marketer part of the site readership to provide scholarships to the student half? Что вы думаете о моей надеются извлечь из преподавателей / сотрудников / закупкам части сайта читателей предоставлять стипендии для студентов половины? : ) ( :) ( link here ссылка здесь )
The question that arises in my mind from your comment is: What about where faculty and friend overlap? Возникает вопрос о том, на мой взгляд, из Вашего комментария: Как насчет где преподавателями и друг совпадения? I’m friends with my residential college dean on facebook, and comment on the nice photos she tags of me from Trumbull events; although I know e-mail is a more reliable way to get in touch with her (or office appointments), to me, sending a message on facebook is pretty similar to walking up to her in the dining hall and asking something. Я с моими друзьями жилых колледж декана по facebook, и высказать по красивой фотографии она теги меня от Трумбулл событий, хотя я знаю, электронная почта является более надежным способом войти в контакт с ней (или служебных назначений), чтобы мне, отправив сообщение на facebook довольно аналогичные пешком до ее в обеденный зал и просит чего-нибудь. …and why not parents? … а почему бы и нет родителей? My mom would have some idea of what my friends and I were up to if were were all hanging out at my house watching movies, what’s such a big difference? Моя мама будет иметь некоторое представление о том, что мои друзья и я были до, если были все висит в моем доме на просмотр фильмов, что такая большая разница? I am totally aware of the potential for abuse in any and all of these situations (and know people who have had troublesome incidents for each category!) but I would hesitate, personally, to make a total generalization or prescription. Я полностью осведомлены о возможности для злоупотреблений в любой из этих ситуаций (и знаю людей, которые имеют тревожные инциденты для каждой категории!), Но я бы колеблясь, лично, чтобы в общей сложности обобщения или рецепта.
RSS feed for comments on this post RSS канал для комментариев на этот пост · TrackBack URI TrackBack URI
Leave a reply Оставить ответ
Pages Страницы
Translate Перевести
Archives Архивы
Related Похожие
Supporting Links Поддержка Ссылки