21 Dec
Gepost door SAM Jackson zoals Toelating, CCO, Universiteit, persoonlijk
Ik verzond mijn antwoordkaart terug naar Nieuw
Toevluchtsoord bijna zodra ik het kreeg; er was geen vraag dat
ik naar Yale volgend jaar zou gaan. Het wasn’t die manier
toen ik in mijn toepassing 1 November, niettemin verzond. Zo wat
veranderde?
Ik zou niet vroeg als het bindend was geweest, [ …
ingeschreven hebben; ]
Dit was vandaag op de voorpagina van Exonian, die door
mijn super-excellent beste vriend en mede hogere Boaz Chandrasekhar
wordt gemeld: 64% van Exonians paste op scholen vroeg deze
daling toe. Dit is omhoog van 58% vorig jaar. Er zijn 315
mensen in de klasse van 2006..30 van wie postuniversitairen zijn.
Boaz schreef “early decision” [ … ]
01 Dec
Gepost door SAM Jackson zoals Toelating, CCO, Universiteit, persoonlijk
Ik heb veel teveel van mijn tijd in de laatste 24 uren
doorgebracht die school postadressen zoeken om de brieven van de
Aanbeveling van de Leraar te etiketteren. Ik geef één leraar
in feite slechts een volledige reeks gevulde enveloppen, aangezien van
van mijn twee leraar de rec-schrijvers op dit ogenblik in de
Nicaraguan wildernis is en van haar [ … ] heeft
29 Nov.
Gepost door SAM Jackson zoals Toelating, CCO, Universiteit, Exeter, Tieners, persoonlijk
Herinner hoe vóór de onderbreking van de Dankzegging die
ik ik al mijn pogingen en toepassingen voor elke school op mijn lijst
moest doen heb gezegd? Ik had twee dan geschreven pogingen:
één gemeenschappelijke toepassingspoging en één generische
’supplement open response’ poging. Veertien
verlaten scholen voor welk ik nog niet toepassingen had voorbereid.
Waar me nu bevind ik?
Geen [ … ]
25 Oct
Gepost door SAM Jackson zoals Toelating, CCO, Exeter, Tieners, persoonlijk
Vandaag besteedde de volledige hogere klasse
faculteitsvergadering die (een vrij blok voor studenten vanochtend)
‘mock admissions’ uitvoert; met hun adviseurgroepen.
Wij hadden drie vroegere Exonians’ de
gemeenschappelijke toepassingen voor ons werden en gegeven een
academisch profiel want een school–we als individuele lezers
moest dienen. Wij hadden 10 minuten voor de eerste [ … ]