나는 교사 권고 편지를 레테르를 붙이기 위하여 학교 우편물 주소를 찾는 마지막 24 시간안에 나의 시간의 멀리 너무 많이를 보냈다. Nicaraguan정글안에 지금 있고기 그녀의 것을 있기 때문에, 나는 실제로 단 1명의 교사에게 나의 2명의 교사rec작가의의 채운 봉투의 완전한 세트를 주고 있다[…은;]

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나는 나의 명부에 각 학교를 위해 모든 나의 수필 그리고 신청을 해야 했다 것 을 어떻게 감사 틈의 앞에i개이 말한 까 생각하십시요? 나는 2개의 수필을 그때 써 달라고 했다: 1개의 일반적인 신청 수필 및 1 일반적인’supplement은response’을 열n다; 수필. 나가 아직 신청을 준비하지 않았었던 까 어느것이라고를 위해 14개의 학교는 떠났다. 나는 어디에 지금 서는가?
[…은;]

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아주 슬픈 이유를 위해,Idon’t은 아니다 예술적인 사람Exeter(나의 첫번째 단 과정은204을 그리는 다음 기간 이고) 그러나 저doesn’t비열한I’m에 대단히 예술을 여기 한것을 얻는다! 그래프 아트에 올 때 조차 나의 독창성은 낱말,I’m으로 일반적으로 완전하지 않게 내색된다. i[…]

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오늘 전체 졸업반은‘mockadmissions’을 실행하는 능력 회의 (학생을 위해 프리 블록 오늘 아침)을 썼다; 그들의 카운슬러 그룹에. 우리는 3 이전Exonians’이 있었다; 우리들앞에서 일반적인 신청은school–we을 위해 학문적인 단면도를 개인적인 독자로 봉사한것을 이었다 주고. 우리는 첫번째를 위해 10 분이 있었다[…은;]

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주 전에 나 가로장으로 막 향하여 일찌기 이 딸린laude, 연습 에 어x얻어r 곳에 최고5%의 선이오r 졸업반 이 인식하 일찌기 안에 년. 그런데, 저95%이 직접적으로 평가되는 그것은보다는 나 있었다 끈다 첫번째 생각에. 우리의 충실한 친구RyanCaro은 다시한번 계몽하다것이me–this[…은;]

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